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如何知到儿童助听器的佩戴效果

时间：2017-09-03 14:46:46 阅读次数：

每个有听力障碍的孩子，戴上助听器后，家长都想知道，这个助听器戴上后，效果怎么样呢？比如听损是80分贝的孩子，戴上助听器后，他的听阈是30分贝，40分贝，还是50分贝呢？这就需要通过配戴助听器后进行声场评估测试。
声场评估通常有两种方法：行为测听、声场下的ABR测试
小儿行为测听是一种主观（需要受试小儿对声音做出反应）听力测试方法，小儿的年龄、智力、交往能力、言语发育决定小儿主观听力评估比成人测试面临多的困难和挑战，测试者的经验和熟练的技巧是成功评估的关键。这种测试需要孩子对声音产生反应并通过某种行为表现出来，如将头转向声源或做出某种动作，通过这些反应检查者判断小儿的听阈，测试结果可表明听力损失的程度、性质和听力损失对孩子交流能力的影响。
由于这种测试需要孩子的主动配合，因此孩子的年龄和成熟程度决定着检测结果的可靠性。尽管目前有很多先进的电生理检测设备，但临床实践表明这些客观检测方法得出结果和终通过主观（孩子情智力发育允许后）听力检测得到的结果还是有差异，所以客观的检测结果是不能全面反映小儿的真实听力情况的，必需要做行为测听，二种结果同孩子平时对声音反应情况结合来调试。
另一种方法是孩子睡眠状态下做客观测试，即声场下的ABR测试，通过人为给予外界短声刺激，在头部可以记录到声刺激到达听神经后传导到桥脑、丘脑的一系列生物电生理波形，通过对波形各项参数的判断，来确定听通路是否正常。该测试不需要孩子配合，测试时间较短。
以上两种方法可以帮助我们准确的了解孩子配戴的听阈，有效的提高了验配效率，指导验配师对孩子的助听器做及时的调试。

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